Училиштето е втората средина задецатарастот на. Должност на воспитувачите и образовните архитекти е да создадат одлична средина за раст на децата. Префабрикуваната модуларна училница има флексибилен распоред на просторот и монтажни функции, реализирајќи ја диверзификацијата на функциите за употреба. Според различните наставни потреби, се дизајнирани различни училници и простори за настава, а се обезбедуваат и нови мултимедијални наставни платформи како што се истражувачка настава и кооперативна настава за да се направи наставниот простор попроменлив и креативен.
Преглед на проектот
Име на проектот:Hшкола за аплицирање во Лангфанг
Изведувач на проектот:ГС ДОМУВАЊЕ
Проекткарактеристика
1. Зголемување нарамна спакувана контејнерска куќа;
2. Интегрално зајакнување на рамката;
3. На вториот кат се доградува тераса и заштитна ограда;
4. Коридорот прифаќа сива отворена рамка скршен мост алуминиум;
5. Мостот на задното стакло скршен алуминиум е комбиниран со ѕидна плоча;
6. Материјали за дрвени врати;
7. Инсталација на интелигентен образовен систем;
8. Завршено откривање и третман на формалдехид.
Концепт на дизајн
1. Висината на рамна спакувана контејнерска куќа е зголемена за да се обезбеди простран простор;
2. Користејќи го дизајнерскиот концепт за комбинирање на работа и одмор, додајте тераса за да ја проширите областа на активностите на учениците;
3. Дизајнот на коридорот од сива отворена рамка скршен мост и комбинацијата од скршен мост од алуминиум на задното стакло и ѕидната плоча ја зголемуваат површината за дневно осветлување на прозорецот;
4. Во Северна Кина е студено во зима, а локалната обработка на засилување ќе се изврши со опрема за греење;
5. Иновирање на архитектонскиот концепт за одржување чекор со времето и инсталирање образовен интелигентен систем;
6. Обезбедете здрав раст на учениците и строго откривајте и справувајте се со формалдехидот по завршувањето.
Време на објавување: 06-12-21